Na PotencialMente, as intervenções utilizam tecnologia, neurociência e métodos baseados em evidências para promover o desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental dos pacientes.
Cada intervenção é personalizada de acordo com as necessidades individuais, auxiliando no desenvolvimento de habilidades, regulação emocional e melhora da qualidade de vida.
O Biofeedback Cardíaco é uma técnica segura e lúdica que ajuda a criança a reconhecer e regular suas emoções. Por meio de sensores leves, ela consegue “ver” como seu coração e sua respiração respondem ao estresse, à ansiedade ou à agitação — e aprende, de forma prática, a trazer o corpo de volta ao equilíbrio.
Essa intervenção melhora foco, autocontrole, sono, comportamento e autorregulação, sendo especialmente útil para crianças com TDAH, TEA, ansiedade e dificuldades emocionais. É ciência aplicada de um jeito gentil, acessível e motivador.
Descubra como o Biofeedback auxilia no desenvolvimento do autocontrole, promovendo bem-estar e qualidade de vida.
O Neurofeedback é um treino cerebral baseado em neurociência que ajuda a criança a desenvolver atenção, autocontrole, foco e regulação emocional. De forma lúdica e totalmente segura, sensores captam como o cérebro está funcionando naquele momento e, por meio de jogos ou estímulos visuais, a criança aprende a organizar esses padrões de ativação.
Utilizamos duas modalidades:
• EEG Neurofeedback: trabalha sinais elétricos do cérebro, favorecendo atenção, impulsividade, sono e comportamento.
• HEG Neurofeedback: estimula a oxigenação e o fluxo sanguíneo da região pré-frontal, melhorando planejamento, tomada de decisão e controle inibitório.
É indicado para crianças com TDAH, TEA, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, agitação, baixa tolerância à frustração e desafios nas funções executivas.
Uma intervenção científica, motivadora e adaptada à infância — que transforma o treino cerebral em descoberta e progresso.
O Treinamento Cerebral é um conjunto de técnicas baseadas em neurociência que ajudam o cérebro a funcionar de maneira mais equilibrada, eficiente e organizada. Ele utiliza ferramentas como Biofeedback, Neurofeedback (EEG e HEG) e ETCC, que permitem observar e treinar, em tempo real, padrões cerebrais e psicofisiológicos relacionados a atenção, foco, memória, impulsividade, ansiedade e autorregulação emocional.
Treinamos o cérebro porque ele é plástico — ou seja, pode aprender, reaprender e se reorganizar ao longo da vida. Com estímulos adequados, é possível melhorar desempenho cognitivo, reduzir sintomas emocionais, apoiar a reabilitação pós-lesão neurológica e favorecer uma rotina mais estável e funcional.
É um processo seguro, não invasivo, indolor e amplamente respaldado pela literatura científica, utilizado há décadas em centros de pesquisa e clínicas especializadas no mundo todo.
O objetivo é simples e poderoso: ajudar cada pessoa a alcançar mais clareza mental, estabilidade emocional, autonomia e qualidade de vida, respeitando seu ritmo, seus limites e suas metas pessoais.
A ETCC é uma técnica moderna, segura e totalmente indolor que utiliza correntes fracas e controladas para estimular áreas específicas do cérebro. Em crianças, ela é aplicada com muito cuidado e apenas quando há indicação clínica, sempre acompanhada por profissional habilitado e protocolos baseados em neurociência.
O objetivo da ETCC é potencializar habilidades importantes para o desenvolvimento, como atenção, autocontrole, organização, aprendizagem e regulação emocional. Ela pode colaborar em quadros como TDAH, TEA, dificuldades de aprendizagem e desafios nas funções executivas, sempre junto a outras intervenções, como TCC, ABA, Fono, Sensorial ou Treinamento Cerebral.
É uma ferramenta que não dói, não esquenta e não causa desconforto — a criança apenas sente um leve toque no local da aplicação.
A ETCC é um recurso complementar que ajuda o cérebro a aprender com mais eficiência, acompanhando o tratamento de forma gentil, respeitosa e científica.
A Realidade Virtual é uma ferramenta moderna e cientificamente validada que transforma o processo terapêutico em uma experiência envolvente, segura e altamente motivadora para as crianças. Utilizamos cenários imersivos para treinar habilidades sociais, emocionais, cognitivas e comportamentais de forma lúdica, respeitosa e totalmente controlada.
Com a tecnologia de VR, a criança pode praticar situações reais — como atravessar a rua, ir ao mercado, participar de uma festa, lidar com barulhos, esperar a sua vez, enfrentar medos ou explorar ambientes — tudo dentro de um espaço seguro e monitorado pelo terapeuta.
Esse recurso é especialmente útil para crianças com TEA, TDAH, ansiedade, dificuldades sociais, desafios sensoriais ou que precisam treinar comportamentos adaptativos.
A Realidade Virtual permite ajustar intensidade, estímulos e objetivos conforme a evolução da criança, sempre integrada aos planos terapêuticos da PotencialMente.
É ciência e tecnologia trabalhando juntas para oferecer um cuidado mais motivador, acessível e eficaz — onde aprender ganha forma, cor e sentido.
