Workshop Dificuldade de Aprendizagem: Por onde começar?

Artigo na revista especializada Science indica que até 10% da população tem algum transtorno de aprendizagem – como dislexia, discalculia, autismo, desordem de atenção (déficit ou hiperatividade). A pesquisa, feita por cientistas da universidade College London (Reino Unido), indica que as crianças frequentemente são afetadas por mais de um tipo de dificuldade.

O Neurofeedback é reconhecido pela Associação Pediátrica do Reino Unido como PRIMEIRA intervenção em crianças e adolescentes com TRANSTORNOS COMPORTAMENTAIS, incluindo ansiedade, humor e déficit de atenção e hiperatividade, sendo utilizado como primeira abordagem antes de qualquer intervenção medicamentosa.

PROGRAMA:

– Dislexia, discalculia, transtornos da memória e da atenção;
– O papel da família e da escola nas dificuldades da aprendizagem;
– Aspectos Cognitivos e físicos relacionados às dificuldades de aprendizagem;
– Aspectos neurobiológicos, clínicos e comorbidades;
– A importância da Neuroplasticidade e das reabilitações;
– Estudos recentes e possibilidades de intervenção;
– Neurofeedback para Dificuldades de Aprendizagem;

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